3月25日上午，漆桥中学召开了以“精准教学，力促提升”为主题的2025届初三年级期初质量分析会，旨在总结前期教学成果，部署下一阶段备考工作。年级主任史新华老师主持了本次会议，并向与会的领导和教师通报了近期整个年级的教学概况、学情分析以及部分学生的学习心态与学习压力等情况。全体初三教师参加了会议，王一欣校长、周颖副校长和政教处胡华忠主任到会并讲话。
首先，周颖指出：对标本区其他兄弟学校，我校本届初三的教学质量整体有一定的提升，但我们要戒骄戒躁，齐心合力，争取在今后的质量考察，尤其是即将来临的中考中力争“更上一层楼”。下一阶段我们要继续深化“依标教学、以学定教”理念，对标兄弟学校查找差距，通过分层辅导实现学生个性化提升，尤其要狠抓课后辅导的实效性。
接着，政教处胡华忠主任从教育管理角度提要求。他说，要想取得教学目标的进一步提升，激发学生的内驱力至关重要，各科教师应通过目标引导、过程激励等方式调动学生的学习主动性，将“要我学”转化为“我要学”，为中考冲刺注入持久动力。
同时，他还提出，各任课教师也应随时关注学生的心理变化，对于压力大的学生，要积极通过家校沟通、动态观察等方法，想方设法巧妙地缓解学生的学习压力，促进学生心理的健康发展。“学生的安全教育一刻也不容忽视”。
最后，王一欣校长总结发言，他强调，分析教学质量，不但要分析学生的学况，更要从教师身上找原因，学会剖析自己的教学短板，了解自己的不足，然后通过改进教学方法、改善教学策略、优化课堂设计等手段以实现自我提升。他指出，教师应坚持“抓习惯、抓进度、抓实效”，重视学生学习习惯的系统性培养，围绕教学大纲，科学规划教学节奏，确保各阶段目标的稳步落实。
未雨绸缪详规划，谋篇布局启新篇。本次质量分析会为我校初三年级接下来的教学工作和目标指明了方向，进一步激发了全体初三教师的教学积极性，他们将以更精准的目标定位、更优化的教学方法与策略、更精心细致的教学态度，助力我校学生在2025年中考中再创佳绩。
供稿：韦春华 审核：赵兵 签发：王一欣